O SINDITEST-PR comunica a todos os seus filiados e filiadas que, no dia 19 de janeiro de 2026, a categoria técnico-administrativa em educação (TAE) realizará uma Paralisação Nacional. A mobilização é uma resposta direta às recentes movimentações legislativas e ao descumprimento de compromissos assumidos pelo Governo Federal.
O Cenário: PL 6.170/2025 e o Acordo de Greve – A paralisação decorre da urgência em barrar os retrocessos contidos no Projeto de Lei nº 6.170/2025. Embora o projeto trate da instituição do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) no âmbito do PCCTAE, o texto atual ignora os elementos fundamentais do Termo de Acordo nº 11/2024, conquistado após a forte greve de 2024.
O texto em tramitação desconsidera o trabalho técnico realizado pela Comissão Nacional de Supervisão da Carreira (CNSC), que contou com participação ativa das entidades sindicais. Para o SINDITEST-PR e as demais organizações representativas, essa postura é um ataque direto à valorização da carreira e ao processo democrático de negociação.
Convocação: Assembleia Geral no CHC-UFPR – Diante da necessidade de organizar a resistência e debater os próximos passos da categoria, o SINDITEST-PR convoca todos os trabalhadores e trabalhadoras para a Assembleia Geral que ocorrerá simultaneamente ao dia de paralisação.
- Data: Segunda-feira, 19 de janeiro de 2026
- Local: Sala 01 do Anexo B – CHC/UFPR (Rua General Carneiro, 181)
- Horário: 09h00 (1ª convocação) | 09h30 (2ª convocação, com qualquer quórum)
Pauta da Assembleia:
- Informes Gerais
- Indicativo de Greve: Avaliação das propostas e análise da conjuntura nacional
- Eleição de Delegados e Delegadas: Escolha dos representantes para a Plenária Nacional da FASUBRA, agendada para os dias 24 e 25 de fevereiro
Mobilização Necessária – A participação de todos é vital. A paralisação e a assembleia do dia 19 são ferramentas de pressão para exigir que o governo honre o que foi pactuado e assegure condições dignas de trabalho e uma carreira que respeite a experiência e a competência dos TAEs.
